給對(duì)未來抱著夢(mèng)想的你
1.千里之行,始于足下
也許未來是一片茫茫而不容易預(yù)測(cè)的。但是老子也說過:“千里之行始于足下。”
雖然十年后想做的事,現(xiàn)在是夢(mèng)想般的事情,但是我愿幫助你,把你的白日夢(mèng)局限于二個(gè)或三個(gè)。
隨著學(xué)生生活的即將結(jié)束,你對(duì)未來的職業(yè)選擇好像感到很迷惘、煩惱。其實(shí),這種煩惱并不是你才有的,大多數(shù)人面臨重大的抉擇時(shí),都會(huì)和你一樣迷惘不安。這種迷惘從歷史開篇以來就一直困擾著年輕人。有些年長(zhǎng)者把年輕人這種態(tài)度視為“年輕人的浮躁”,而不予理睬,但是我不一樣。我倒認(rèn)為,讓年輕的你們站在人生的歧路上陷入云里霧中,是我們——年長(zhǎng)者們——的失職。
很慚愧的,在我們的社會(huì)里,年長(zhǎng)者未能提供充分而可靠有用的就職情報(bào),給你們這個(gè)年齡層的人。而職業(yè)的種類實(shí)際上是十分龐雜的。例如:在總稱為工學(xué)的領(lǐng)域里,就有數(shù)十種不同的工學(xué)技師;另外,醫(yī)師、律師或地質(zhì)學(xué)家,在工作上會(huì)被有何種要求,你了解多少呢?想必你是不會(huì)了解的,因?yàn)橛H戚當(dāng)中,并沒有人從事那樣的行業(yè)呀!如果有人在某一期間不惜時(shí)間與心力向你介紹讓你有興趣的職業(yè),那應(yīng)該是最好不過的了。想要得到實(shí)際上有用的知識(shí),除此之外應(yīng)該沒有其他更好的方法了。慶幸的是,我有一個(gè)做過商人的朋友,曾在他兒子的學(xué)校里,靜畦實(shí)施過這種方法的講座。這講座,在一周里面,請(qǐng)來十二種職業(yè)的指導(dǎo)教師,來為學(xué)生講課。學(xué)生們首先從這十二位老師那里聽取各專門領(lǐng)域的概要之后,從里面選出兩種職業(yè)。接下來,就安排學(xué)生到他們自己所選的職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)去采訪。有志當(dāng)醫(yī)生的人去手術(shù)室,喜歡當(dāng)老師的就讓他到學(xué)校的講臺(tái)上去示范。訪問之后發(fā)現(xiàn),參加過講座的大多數(shù)學(xué)生會(huì)對(duì)以往有興趣的職業(yè),產(chǎn)生不同的想法。另一方面,他們也會(huì)對(duì)自己所選的職業(yè)有更高的欲望。不過,這種課程最大的收獲,當(dāng)然是參加者都從各式各樣的維生方式中,體驗(yàn)了其中的幾項(xiàng)。
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