距離失敗50米

　  周教授打開(kāi)媒體課件，似乎很隨意地問(wèn)道：“今天這節(jié)是什么課？”

　　大家齊聲回答：“心——理——學(xué)！”

　　“是不是第一次聽(tīng)心理學(xué)課？”

　　“是——”

　　“好，”周教授用深邃睿智的目光看著我們，“那么，我們下面來(lái)做一個(gè)測(cè)試：請(qǐng)每人拿出一個(gè)本子，我說(shuō)幾個(gè)詞，你們?nèi)鐚?shí)地記錄下自己的第一反應(yīng)。待會(huì)兒，根據(jù)你們的第一反應(yīng)，我來(lái)預(yù)測(cè)你們將來(lái)的前途和命運(yùn)。”

　　周教授是認(rèn)真的嗎？同學(xué)們都被“鎮(zhèn)”住了，頭一回聽(tīng)到老師這樣上課，大家很是驚訝，當(dāng)然也很興奮。

　　周教授絲毫不以為意：“準(zhǔn)備好了嗎？第一反應(yīng)，你想的什么就說(shuō)什么，說(shuō)的什么就記錄什么，一猶豫就不準(zhǔn)了……好了，我們現(xiàn)在開(kāi)始——　　同學(xué)們，夏天來(lái)了，什么感覺(jué)？夏天怎么樣？”

　　“熱——”

　　“好，在你們的本子上記下：夏天——熱，周教授停頓了一下，熱是不是真的？”

　　“是——”

　　“夏天熱，感覺(jué)如何？”

　　“難——受——”

　　“好，在‘夏天熱’后面記下‘真’，‘難受’——接下來(lái)，同學(xué)們，碰到一群狼，怎么辦？”

　　“跑——”“打——”

　　“好，說(shuō)跑的，記來(lái)：‘碰到一群狼’，我‘跑’，說(shuō)打的，也記下：‘碰到一群狼’，我‘打’。——繼續(xù)：殺人償命，對(duì)不對(duì)？

　　“對(duì)——”