校園用紙調(diào)查：84%的紙張沒合理利用

    校園里一天要用掉多少紙，其中又有多少張紙被浪費(fèi)了呢？我市安居苑小學(xué)開展的一項(xiàng)校園用紙調(diào)查表明，學(xué)生用紙浪費(fèi)現(xiàn)象驚人，84％的紙張沒有得到合理利用就被扔了！

　　發(fā)現(xiàn)這一校園問題的正是孩子自己。今年6月，學(xué)校五（3）班的徐徐同學(xué)給學(xué)校大隊(duì)部送來一封《環(huán)保建議書》，信中向?qū)W校反映了班中同學(xué)亂丟紙張的現(xiàn)象，并提出幾點(diǎn)節(jié)約的建議。學(xué)校覺得徐徐同學(xué)的建議非常好，建議他組織科技興趣小組的同學(xué)開展校園用紙調(diào)查。在科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，由10名同學(xué)組成的“節(jié)約從一張紙開始”的校園用紙調(diào)查科技興趣小組成立了。

　　通過對(duì)班級(jí)、年級(jí)、全校的用紙調(diào)查及學(xué)生、家長問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：學(xué)生節(jié)約用紙僅停留在口頭上，實(shí)際浪費(fèi)嚴(yán)重，一個(gè)人一天平均用紙４～６張，有的甚至10張以上，從實(shí)際調(diào)查來看，全校日平均產(chǎn)紙垃圾18公斤左右，其中84％的紙張只寫一面或只寫了幾個(gè)字就被扔掉，而家長在平時(shí)教育子女節(jié)約用紙的意識(shí)又不強(qiáng)。

　　該校的王建民老師說：“為了讓學(xué)生們改掉浪費(fèi)習(xí)慣，從10月開始，學(xué)校持續(xù)開展多種活動(dòng)宣傳節(jié)約用紙，通過再次全校用紙調(diào)查，全校平均日產(chǎn)紙垃圾銳減到0.22公斤，未使用紙張被浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)很難見到，生活中用來擦鼻涕的紙巾也很難揀到。許多同學(xué)用手帕代替紙巾，草稿紙正反兩面用，學(xué)生的節(jié)約用紙意識(shí)增強(qiáng)許多?！?/FONT>

　　不僅如此，“通過對(duì)其他學(xué)校的調(diào)查，興趣小組的成員也發(fā)現(xiàn)校園紙張浪費(fèi)現(xiàn)象不僅僅在一所學(xué)校，而是普遍存在的問題?！蓖踅裾f。

　　與學(xué)生的節(jié)約行動(dòng)不謀而合，日前從省教育廳獲悉，省教育廳即將在全省中小學(xué)開展節(jié)約型學(xué)校建設(shè)工作，教育學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，并要求在學(xué)校日常辦公中節(jié)約用電、用水和辦公用品等。

　　而徐徐和他的小伙伴們也向我市全體中小學(xué)生發(fā)出節(jié)約用紙的倡議，希望大家把節(jié)約從身邊小事做起。